“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒?!庇⑿劬瘢橇?xí)書記一直推崇和倡導(dǎo)的。而我心中的英雄含義,也隨著年齡的增長在發(fā)生著變化。
上小學(xué)的時(shí)候,對英雄的概念還是很模糊,在老師繪聲繪色的講解下,董存瑞、黃繼光、邱少云等先輩在戰(zhàn)場上英勇無畏、光榮獻(xiàn)身的偉岸身影浮現(xiàn)在我眼前,他們就是我心中崇拜的英雄。
上中學(xué)后,接觸的電視劇和武俠類的書籍多了,英雄的概念也發(fā)生了變化。武俠小說和電視劇里那些武藝高強(qiáng)、疾惡如仇、劫富濟(jì)貧的虛擬人物,就是我心目中的英雄。
中學(xué)畢業(yè)后,我參軍入伍,到了部隊(duì),接受了系統(tǒng)的愛國主義教育,心中對英雄有了重新的定義和認(rèn)知。我們祖國的強(qiáng)大和人民的幸福離不開老一輩無產(chǎn)階級革命家的浴血奮戰(zhàn),離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)和改革開放,在為新中國成立而犧牲和改革開放做出卓越貢獻(xiàn)的人就是我心中的英雄。
走上工作崗位后,對于英雄,我又有了更深刻的理解。在當(dāng)今社會中,我更崇尚那些在本職崗位上盡心盡責(zé)、默默無聞的英雄?!皞ゴ蟪鲎云椒?,英雄來自人民基層?!痹谶@個(gè)屬于我們的時(shí)代里,只要執(zhí)著堅(jiān)守、奮力追夢,我們每一個(gè)人都是英雄!